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高考前如何快速提升英语成绩

2011-11-10 10:34:57  作者:phpcms   来源:中学教育网  网友评论 0

  本期做客专家:熊淑梅新东方VIP精品教学中心教师,毕业于东北师范大学,多年的潜心研究使新概念和中高考考点完美结合,“444原则”解读高考改错,独创多维链接法,创造有机记忆群,迅速...

  本期做客专家:熊淑梅新东方VIP精品教学中心教师,毕业于东北师范大学,多年的潜心研究使新概念和中高考考点完美结合,“444原则”解读高考改错,独创多维链接法,创造有机记忆群,迅速倍增词汇,采用提干增支法,形象直观阐释语言点,著有多篇论述。

  “他们对英语学习已经失去了信心和兴趣,形成了恶性循环。新学的东西由于自己的基础不好,听不懂,导致不会的东西越积累越多,从而打击了自己的学习兴趣和动力。但高考中重要科目英语成绩的每一分都左右着学生的命运,所以如何快速提升英语成绩,如何最大程度开发学生学习英语的潜能,就成为最关键的问题”。新东方VIP高中英语教师兼负责人熊淑梅介绍说,要想解决问题,必须依靠这个特殊阶段的外力因素来推动学生自身的潜能迸发。

  “首先要与学生建立一种信赖关系,树立沟通渠道,让学生去喜欢自己的老师,乐意与老师沟通,学习遇到困难想到去找老师帮助,成绩提高后的快乐也乐意跟老师去分享。”熊淑梅说。

  其次,老师和家长要针对孩子的学习情况做出有针对的计划性方案,包括孩子的每次英语成绩,考试中每一项目的成绩变化以及日常作业完成情况。除此以外,要把握老师、家长与学生的关系情况,每一样都做好记录,从根本改变学生的学习心态,摸透孩子的缺漏,从而让学生按计划一步步的稳固提升,最终在高考时取得佳绩。

  最后一点则需要优秀的辅导教师来完成,在高考的最后阶段,帮助孩子把学习中的需要拔高的单项技能补全,突破瓶颈并与孩子一同揣摩考试规律,跟进高考命题,从而在整个提升成绩的过程中画龙点睛。

  高一高二英语成绩不好的孩子家长不要焦虑,针对高一高二的“潜能生”,采取相应的教学方案,学习效果要比高三的学生更佳,因为时间线拉的比较长,学生成长的空间更大。家长更应该注意的是,孩子是中等生或尖子生提升空间也很大,不应满足于现状,特别是中等生基础比较好,只需在综合知识上下功夫,就能达到优等生的分数。优等生的提升空间虽然不是特别大,但掌握先进学习方法,做好学习计划在争取保送名额时还是非常有优势的。



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