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了解孩子学习过程比分数名次更重要

2011-11-10 11:13:27  作者:phpcms   来源:中学教育网  网友评论 0

  我在《不要机械的看孩子的考试成绩》一文里提到"要把考试分数看轻些,把考试名次看轻些,把孩子的平时学习过程看重些,把孩子的知识看重些;切忌盯着分数说分数,盯着名次说名次"。那家...

  我在《不要机械的看孩子的考试成绩》一文里提到"要把考试分数看轻些,把考试名次看轻些,把孩子的平时学习过程看重些,把孩子的知识看重些;切忌盯着分数说分数,盯着名次说名次"。那家长如何了解孩子的学习过程呢?在此旧话新题,说一点窍门,献给痴的家长们。

  其一,看孩子的课本。若课本里面很干净,简直可以和新的课本比美,连个书目笔记都没有,这就证明孩子没好学习,甚至逃课。

  其二,看课堂笔记本。若没有笔记,或有笔记本,缺章少节,这证明孩子在课堂上没有潜心听课,说不定是"人在曹营心在汉"。

  其三,看课堂练习本,若章节练习时有时无,内容丢三落四,字写得很大,潦草得"龙飞凤舞",这说明孩子玩心不退,在课堂上应付差事,学习一定不会严谨。

  其四,看课下作业本。若孩子没有作业本,或作业很少,就说明孩子课下学之甚少,贪玩多多;若作业本,从来没有老师的批改,这就说明孩子对己松懈。已成恶习。当然也能看出老师对孩子的管理是冷漠处置;若作业本上有好多批改,但从来也不改错,也无改错本,这说明孩子,学习模糊,缺少针对,缺乏"强化矫正的"习惯,学习品质有待加强。

  其五,看作文本。若一学期没有几篇作文,说明孩子断不了不写作文;若没有批改,也就显而知之了。

  此外,还可采用比较法,叫孩子把本班的学习委员的"五本"拿过来,一比,就比出了高低。

  能够有效了解孩子的学习过程,才会不失时机的带好孩子,这比只看结果,只看分数,只看名次,要好得多。



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