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衡量孩子成功的标准是什么

2011-11-10 11:13:43  作者:phpcms   来源:中学教育网  网友评论 0

    sherly:“孩子的书包沉”难道仅仅是学校的问题?放假离开了学校,为何孩子感觉不到快乐?一个接一个的班是谁替孩子报的?  阿桃:家长希望孩子成功,怕孩子落后。  sherly:还是教...

    sherly:“孩子的书包沉”难道仅仅是学校的问题?放假离开了学校,为何孩子感觉不到快乐?一个接一个的班是谁替孩子报的?

  阿桃:家长希望孩子成功,怕孩子落后。

  sherly:还是教育体制的问题,如果考核和考试制度不变,新出台的《教育规划纲要》落不到实处也没用的。

  纤草缱绻:教育问题有时不是教育一个部门能解决的。家长和社会对教育不满意,才能促进教育改革。

  阿桃:家长尤其是妈妈,几乎就是小孩子全部的天,你满足孩子一个小小的愿望,孩子就高兴得屁颠屁颠的;你一声断喝,孩子就吓得噤若寒蝉,何必一直跟孩子过不去呢?

  sherly:最关键的是这一条“改革考试评价制度和学校考核办法”,看怎么改,要改得让家长觉得报各种培训班没啥意义,让老师觉得增加作业量没必要。

  纤草缱绻:现在一提考试就是应试教育,我本人反对素质教育这个概念,教育从诞生那天起就是培养人的素质,从来没有不培养素质的教育。

  阿桃:大家把素质教育理解窄了。

  纤草缱绻:光改教育部门的考试,没用。

  阿桃:俺觉得要改社会的整体评价标准。

  纤草缱绻:我们的考试是部门利益,不是大教育。

  阿桃:什么事跟利益沾边,就很难谈了。

  纤草缱绻:各种考试标准不统一,有些就没做科学的统计分析,考试项目之间兼容性和补充性都很差。

  sherly:要“大教育”,恐怕在现今这样的社会,难为教育系统了。

  静水流深:还有其他方式评价学生吗?

  阿桃:一单位的人力资源总监曾说过,单位要人就是看求职者的毕业学校和成绩。因为,求职者手里没有比这个更有分量的东西。

  sherly:随着时间的推移,能力强的还是会慢慢露出来的。

  蒹葭:其实,单位要想招到真正合适的人真不容易。真不知道大学生们在大学里都学什么了。

  纤草缱绻:认识一个大专生,在郑州某高校学医,毕业了,对很多医学知识几乎是一问三不知。可人家自己还说,他还是优秀的。

  蒹葭:中国的大学确实问题很多,在学术上不行,哈佛和剑桥是不可能让混的学生毕业的。

  梧桐:美国的大学是好进不好出,中国的大学是好出不好进啊!

  蒹葭:中国这么大,优秀学生一定不少,但是不可否认,我们的教育体制,特别是评价机制,会淹没很多有才华的孩子。

  梧桐:与其上个一般二类大学,我觉得不如上个技校去打工。

  天乐:官员办校,出来的学生会怎样?

  蒹葭:我曾问过我同学:如果你的孩子有一天想要像卢安克(德国人,到中国最贫穷、最边远的地方支教)那样不计名利和回报地在一个偏远的山区做他自己想做的事,你会不会认为你的孩子是成功人士。她回答:不,我不想让我孩子那样。问:那你觉得你孩子成功是什么样的?答:还是得有房有车,结婚,不缺钱。

  阿桃:到底怎样的孩子才算是成功的?

  蒹葭:如果整个社会对这个的定义转变了,也许教育体制的转变就水到渠成了。

  梧桐:健康快乐,衣食无忧。

  阿桃:其实,俺现在慢慢能接受一些问题让孩子自己拿主意,尊重孩子的选择。对所谓的成功的标准,也以尊重孩子为好。

  sherly:告诉孩子做事情自己高兴就行,当然得是原则以内的事。

  阿桃:一篇文章说,银行家的儿子,继承了父亲的衣钵,但他喜欢做蛋糕。父亲在看到儿子半夜起床偷偷做面包时脸上流露的幸福神情,最终尊重儿子,让儿子当了面包师。

  静水流深:成功不成功,取决于孩子自己怎么看。



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