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名师支招:要讲究知识的积累

2011-11-10 11:21:27  作者:phpcms   来源:中学教育网  网友评论 0

  主持人:欢迎大家来到腾讯直播间,今天我们邀请的到的是北京新东方学校少儿部老师毛芸老师,毛老师您好。  毛芸:你好,各位网友大家好。  主持人:今天我们请毛老师到我们现场来就...

  主持人:欢迎大家来到腾讯直播间,今天我们邀请的到的是北京新东方学校少儿部老师毛芸老师,毛老师您好。

  毛芸:你好,各位网友大家好。

  主持人:今天我们请毛老师到我们现场来就是给大家聊一聊关于语文学习,特别是少儿语文学习的一些特点还有一些方式。首先我想问问毛老师,我们学习语文已经这么长时间了,语文学习的特点我们并不是特别清楚,想请您跟大家说说。

  毛芸:我首先给大家讲讲语文学习有什么样的特点,特别是小学语文学习。我觉得它是一个整体,小学段很难把语文明确分成基础知识、阅读、写作,如果基础知识没有学好,有错字,有病句,阅读和作文一定受到影响。就是有一个整体性。第二个实践性,用的地方非常多,小孩语文学的好,可以用在演讲、自我介绍,包括一些书信写作,就是用的地方非常广泛,很实用。这是它的实践性。还有就是它的积累性。对于一个小孩来说要学语文,很难从短期内突击提高,注重一个基础。特别是小孩到了小升初,天啊,小学段语文知识太多了,就是平时没有做好积累,如果做好积累就很好了。

  主持人:就是说小学阶段语文更多的是讲究积累,平时学习,还有书本上和平时生活当中记取的一些知识,这对语文很有帮助。

  毛芸:对,处处都是。所以这门科目既具体又抽象,既在我们身边,好像有很远。

  主持人:我们都说语文是百科之母。语文非常讲究积累,知识积累很重要,但是一些教学当中老师提到语文技巧性,就拿作文来说,我小时候三年级写过第一篇记叙文,是讲我们学校运动会,当时我们老师把我的作文拿成了范文,第一句用了一个技巧,叫开门见山,我用的就是“今天下午运动会开始了”。

  毛芸:对,说这是有技巧的,别的小孩说是不是也这样写就可以了,这就是一对矛盾,好像觉得语文很诗意,同时又告诉大家有技巧,有程序化的。我是这么认为的,看年龄段,小孩六年当中分为低段、中段和高段,低段我个人不建议多加一些技巧进去,应该是抒发。在做看图写话的时候,我会让这个孩子自己发散,甚至这两张完全没有联系的,一边利用想象了创造讲故事,一边练自己的语言能力。双赢的。错误的方式是在这个时候拿一个图告诉孩子,这个时间是什么,是白天,地点在哪儿,是操场,人物是谁,是小红,在干什么,堆雪人。就连起来说一下,一个小红在操场上堆雪人,这束缚了孩子的想象。中段到了三四年级开始需要接触一些正规的写作,就好象我们平时聊天,这是一种比较随意的方式。如果有一天给别人写信,这就是一种正规的方式,需要以一个约定俗成的规律写东西的时候,就要遵循人们了解事物的规律,你会学到开门见山,结尾点明中心,这样一些规律性的语言,其实这并不是一个人想出来的规律,而是我们人类认识世界时候的一种普遍规律。所以我们应该把这种规律教给孩子。但是方式上注意,我们一般不会在他写之前就告诉他孩子你必须要这样写,这样的孩子积极性都很受打击。你读了很多资料之后自己会归纳出来,很自然的运用这种技巧,也是很不错的。这是中段。我们重在一个什么呢,规律,告诉你就可以了,遵循这个,基础上发散自己的素材,讲你心里的感受。

  主持人:高段呢?现在有一个问题,觉得到高段的时候往往就是要小升初,大家觉得一定要考出高分来。这个时候应该怎么来处理应试和真正的学习之间的两个矛盾呢?

  毛芸:高段一定要考试,一定要做备考,毋庸置疑,而且认真高效的去做。我的理想状态是一二三四,能力已经得到了水平,高段做考试也不会影响你的能力,也不会扼杀你的能力。如果一二三四能力没有提上来的话,做考试只是做出一个机械的毫无生机的语文卷子。五六的时候一定要把握考场的工作。语文毕竟是一个考试,考的就是你运用语言的能力。有的人很反感,为什么语文的作文写很多假话,内容和事件可能不完全是真实的,但是运用语言的能力是真实的,考察你的是这种能力。所以高段的时候一定要把握考试喜欢考察的几个点,目的不是为了考试压我的孩子,而是用考试让他明白这个世界上是有东西需要遵循规则的,用我们精心对考试把握让他很快速征服快事。把大量时间节省出来读书,去看课外书。那就谈到考试规律,有人就说考试规律什么样子的。

  主持人:考试规律当然是一种应试的技巧,对于语文学习积累性很强,平时自己的涉猎、掌握能力的要求很高的科目来说,我的理解是掌握这些技巧会不会完全影响你对这门学科的学习呢?

  毛芸:一般不会影响他的学习,反而会让他觉得成就很大。关键是把握这个规律。我是这么考虑的,因为我在新东方做应试很长时间,一开始做中高考(论坛),现在开始做小学,我们新东方,你也知道做考试还比较专业,经常会说一句话,叫做“教育的本质是帮助学生节省时间”。所以做考试规律没有什么经验或者技巧,就是我们的老师花大量时间去看大量的题,找出题里面爱考察的点,把这些点浓缩出来给孩子进行针对性练习,还是要练,但练的是高效的,可能练十道题,题海,现在只需要练这六种题型,八个考点就可以拿下了。五六段,不管之前基础好,还是不好,都应该把握这样的规律,让你的知识在考场上有很好的发挥。

  主持人:让他更节省时间,在已经掌握的基础之上更好把这些知识发挥出来。也就是说一二年级,三四年级,五六年级,三个不同部分有不同的着重点,您简单总结一下三个不同阶段的着重点是什么?

  毛芸:一二保护想象力,注重思维发散,三四学习一般规律,激活课外素材。五六年级一定要把握考场规律,进行针对性练习。

  主持人:语我理解是说话,文是写作,语文学习重要的可能是口语表达和文字的表达。其他其他形式,可能考察你的文字和功底能力。作文的话,平时应该怎样进行锻炼和学习,很有用的实际的提高我们的能力呢?

  毛芸:这方面我也经常积累了一些小技巧,跟家长分享,他们觉得很受用,同时他们也会把他们积累的一些告诉我。所以我在这里简单挑几条跟你说一说,很有意思。比如说我们会进行一种想象力训练,比如现在给你一个词想象这个东西,一朵花。现在我问你问题,你回答我,这朵花什么颜色?



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最新评论
游客 发表于2017-06-25 13:49:25 IP:117.81.252.36
  花生酥老师在作文方面,有没有写的什么书之类的,讲的非常好
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